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2025年11月26日至28日，由中国民办教育协会学前教育专业委员会主办，云南省民办教育协会协办，先策教育机构承办的“第五期民办幼儿园转型升级发展研修班”在昆明市举行。本期研修在总结前四期经验的基础上，再度优化课程内容及培训方式，以“打造特色课程，提升服务品质，形成独特品牌”为核心主题，聚焦学前一年免费政策、幼儿园合规与风险防范、课程体系优化、托幼一体化课程建设、特而美课程创建、民办园转型等核心议题，邀请有关方面专家和行业代表作深度分享。
本期研修班由中国民办教育协会学前教育专业委员会秘书长吴薛松主持。
中国民办教育协会学术委员会常务副主任、中国教育科学研究院原副院长汪明出席会议并致辞。他表示，当前学前教育正面临免费政策推进与人口结构调整的双重变革，民办幼儿园需精准把握三个方向：即坚守法律底线、强化风险防范，找准市场定位、探索多元发展路径，深耕内涵建设、打造核心竞争能力，方能实现“转身”与“破局”。他期望全体学员学有所获、学以致用，将所学经验转化为推动园所发展的实际动能，并预祝研修班取得圆满成功。
云南省民办教育协会副会长兼学前教育专业委员会主任刘萍在致辞中提出，人口结构变化、经济增速放缓及免费教育政策深化，加剧了学前教育行业的变革，民办幼儿园正面临生源竞争加剧、家长需求升级等多重挑战。她呼吁行业同仁直面发展趋势、坚守教育初心，通过课程创新、师资提质、服务升级、品牌塑造凝聚行业合力，共同应对行业转型压力。
中国教育科学研究院研究员、中国地方教育史志研究会副会长兼学校史志分会理事长储朝晖以《“免费”政策给民办幼儿园发展带来的机遇与挑战》为题，指出：在学前免费政策落实过程中，民办幼儿园面临经费补贴不均、等级和类别歧视、收费受限与补贴不足不及时的双重挤压等突出问题。他建议实行包容性普惠政策，推动公办民办经费均等化，消除普惠政策特权化，建立动态经费保障机制，确保补贴及时足额到位；建议民办园聚焦“小而优美”之路，注重内涵发展与多样性，通过课程创新、服务升级满足差异化需求，以质量赢取家长选择。
西南大学教育学部教授、博导，教育部家庭教育指导专委会委员，中国学前教育研究会学前教育基础理论专委会副主任，西南大学教育学部学前教育学专业学科带头人杨晓萍以《高质量发展背景下的幼儿园课程体系优化与特色建设》为题，提出课程建设需遵循新发展理念，以立德树人为根本，立足本土文化资源，构建“园本文化+特色课程”育人体系，通过挖掘地域文化精髓、创新传统文化表达形式，打造适宜性与特色兼具的课程体系。她建议，幼儿园要注重文化传承与创新的有机统一，将文化元素融入环境创设、课程设计和活动开展全过程，以文化赋能提升办园品质，走内涵式特色发展道路。
君合律师事务所合伙人、广州市律师协会原副会长余苏以《学前教育法背景下，办园风险警示与合规路径》为题，梳理了举办者与出资人权责不清、借贷不规范、关联交易混乱、成本核算不合理、财务混同等五大常见办园风险及法律后果，明确了法律对儿童权利保护、幼儿园设立运营、教职工管理、保育教育等方面的新要求，并给出针对性合规建议，助力园所依法办园、防范风险。
中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长，中国女企业家协会副会长，启今集团（红黄蓝教育）创始人、总裁史燕来以《不下牌桌——新形势下，民办园的“守正”之道与“出新”之策》为题，表示当前行业关停潮加剧，已进入存量竞争与价值深耕阶段。她提出，园所既要“守正”，聚焦主营业务、坚守教育本质与安全底线，以微利模式稳健生存；也要“出新”，通过差异化产品、精细化运营、科技赋能与资源整合实现破局。她强调，时代呼唤具备创生思维、扎根教育本质、秉持长期主义的园长，核心是贴近用户需求、创造长期价值，以真心换信任穿越行业周期。
天津师范大学教育学部教授、学前教育专业学科带头人、学前教育研究所所长，国培计划国家级专家资源库入库专家，教育部师范类专业认证专家，全国职业技能大赛学前教育专业裁判张莅颖以《构建0—6岁托幼一体化课程衔接体系：理念、结构与实践框架》为题，强调一体化不等于一致化，需避免照搬幼教模式、重保轻教等误区。课程应坚持以儿童为本，注重生活照料与教育的平衡，以及课程内容、组织方式和实施策略的适应性调整，兼顾整体与个体发展。她以瑞典、新西兰等国的托幼一体化课程实践经验为例，从目标、内容、实施和评价等四大维度对衔接框架进行了系统讲解，建议幼儿园结合国内政策与儿童发展规律，通过游戏化、生活化方式落地，推动托幼教育连贯发展；同时要积极关注和应对管理体制、教师培养等新的挑战。
中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长，东方之星教育创始人、董事长杨文泽以《“特而美”的突围之路：民办幼儿园差异化定位与特色课程构建》为主题，强调行业已从“规模价值”转向“独特价值”竞争，民办园数量与在园人数持续下降，竞争日趋激烈。他提出，核心突围战略是找准差异化定位，明确目标客户与核心需求，在运营中精准取舍配称，打造独特品牌与系统体系；通过吸引优质师资、提升教学质量，形成成长飞轮，以数智化等特色课程建立竞争优势。他表示，行业真正的风险并非人口下降，而是缺乏创新进步，园所需主动创造价值应对行业洗牌。
金苹果学前教育集团总经理、成都市民办教育和终身教育专家库成员、成都市学前教育督学、成都市民办教育协会监事长张俊丽以《经营先行：新时期区域集团园经营模式的创新与升级》为题，提出面对政策规范收紧、少子化趋势、90/00后家长需求多元化等挑战，园所需从外延扩张转向内涵提升，走错位发展、集约经营之路。坚持长期主义与规范管理，通过转型托幼一体、推行小班化教学，练好品牌建设、管理升级、教学创新、队伍锻造等核心“内功”，以优质教育与服务满足多元需求。
大地幼教机构副总裁兼首席品牌官、高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工委会副理事长、澳门教育评价学会副理事长、公众号《劭和塾》博主蒋志辉以《口碑为王：打造高认同家园共育体系，实现“同步教育”与“家长代言”》为题，提出面对生源下滑、成本上升等压力，需通过“同频、同法、同证”构建高粘性家园共育体系，搭配日周月同步节奏，以教育质量为经、特色服务为纬、创新模式为结，通过可复制家庭任务、微证据等形式开展持续且深入的服务工作，凭借专业能力与关爱之心赢得家长的认同与信任，以此激发家长的自发分享传播意愿，助力园所实现可持续发展。
湖南诺贝尔摇篮教育科技有限责任公司总裁，湖南省政协第十二届委员会委员、学前教育工作室召集人和领衔委员，湖南省人民检察院人民监督员，长沙市人民政府督学，湖南省民办教育协会副会长兼学前教育专业委员会主任，长沙市教育局“章洪学前教育名师工作室”主持人、首席名师章洪以《向管理要质量：民办幼儿园精细化管理与降本增效实战策略》为题，提出“管理提质、降本增效”的破局思路。她指出面对人口出生率下滑、政策趋严、经济承压等挑战，需通过预算科学化、流程规范化、管理智能化等提升运营效能，在人员、场地、物资等环节精细管控成本、提高使用效率；同时拓展托幼一体化布局、构建课程IP、承接政府购买服务等创收渠道，强调降本增效必须以确保合规、保障保教质量为根本前提，将资源投入儿童与教师发展，是最优化的增效。
圆桌对话环节由云南省民办教育协会秘书长訾鸣主持。东方之星教育创始人杨文泽；山东银座·英才幼教集团董事长袁霞；先策教育创始人、校长邹静；红河州萌芽幼教集团总园长刘萍；湖南诺贝尔摇篮教育科技有限责任公司总裁章洪；金苹果学前教育集团总经理张俊丽；大地幼教机构副总裁兼首席品牌官蒋志辉等嘉宾，分别就“民办幼儿园的核心价值与存亡之道”“如何用有限的资金提供高质量教育？”“举办者应规避哪些连锁型风险？”“生源缩减，空余场地如何利用？”“班额缩减，富余教师如何妥善安置？”“要不要转型、转什么、如何避雷？”“AI赋能民办园的有效场景”共七个话题进行了深入交流。
在经验交流环节，徐州幼师幼教集团党总支书记、总园长程颖针对人口下降趋势下的民办园转型，提出“根基筑牢、轻装突围、生态扩容”三类共十八项实战策略；福建泉州东湖中心幼教集团教育总监、福建省教育评估专家姚丹分享了泉州东湖中心幼教集团普特融合教育经验，为学前融合教育发展提供了宝贵实践范例；沈抚育才幼儿学园党支部书记兼园长全玲分享了沈抚育才幼儿学园0-7岁托幼小贯通长效模型经验，为实现幼儿平稳过渡、教师专业成长、家园协同育人提供了典型范例；中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、漆凉铭幼教集团联合创始人兼集团董事长、蘑栗小悦AI自习室创始人梅华分享了漆凉铭幼教集团转型经验，为幼教行业可持续发展提供了创新路径；北师大钱志亮教授幼小衔接项目组核心成员、北京大众幼儿教育发展中心教研员胡春梅分享了基于北师大钱志亮教授双课题研发的幼小衔接八大学能培养体系。
中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长，云南省民办教育协会副会长，先策教育创始人、校长邹静进行了会议总结。她表示，面对生源下滑现实，学前教育需在创新基础上推进系统性转型，涵盖理念、能力、模式三大维度，坚守教育本真、平衡传承与创新。她期望各位同仁将所学转化为实践，以专业破局，深耕教育，共同推动民办学前教育高质量发展，为孩子们撑起成长的天空。
先策幼儿园
培奇全纳广福城幼儿园
博轩金泰幼儿园
倍特滨江幼儿园
拜思特花城幼儿园
云波幼儿园
学习期间，与会代表实地参访了昆明市六所各具特色的代表性园所：先策幼儿园、培奇全纳广福城幼儿园、博轩金泰幼儿园、倍特滨江幼儿园、拜思特花城幼儿园、云波幼儿园。代表们听取了各园所关于发展规划、特色课程建设的专题报告，并围绕教育实践中的关切问题与园方进行深度交流，进行了经验互鉴。
本次研修班吸引了来自全国19个省43个地级市129个幼儿园的200余位代表参会学习。参会代表普遍表示，本次研修班课程设置务实管用、内容聚焦行业痛点、案例鲜活可借鉴，既涵盖政策解读、风险防控等宏观层面，又包含课程建设、运营管理、技术赋能等实操落地内容，切实解决了园所发展中的诸多困惑。同时，大家深切感受到了行业的温暖与专业力量，期望研修班能够长期延续，为全国民办幼儿园实现高质量、可持续的健康发展注入持久动力、提供坚实支撑。
责任编辑：闫佳裕