公益法律咨询服务免责声明

一、服务说明

中国民办教育协会及律师志愿者(以下简称“协会及律师”)提供公益法律咨询服务,旨在为有需求者(以下简称“咨询者”)提供与民办教育相关的法律与政策咨询意见此公益服务不收取费用,基于协会及律师的专业知识与可用资源进行,不构成正式的法律意见或法律代理。

二、风险告知

1、咨询者应充分知晓并理解,本服务是基于咨询者的说明或提供资料所进行的,协会及律师假定该说明及资料是真实的前提下做出的咨询意见,但过程中所涉及的法律事务具有复杂性和不确定性。

2、本公益法律服务由协会及律师提供,咨询者知悉并理解本免责声明的全部内容。咨询者自愿承担因依据本服务提供的信息或建议、意见行事而可能产生的一切风险、责任和后果。

3.协会及律师将秉持专业精神与职业道德,在合法合理范围内尽力提供法律服务,但受限于公益服务的性质、资源及法律规定等因素。

、免责条款

1、对于因咨询者自身故意隐瞒、虚构歪曲事实,或未能及时提供准确、完整的案件相关信息而导致的不利法律后果,协会及律师不承担责任。

2、由于法律存在解释的空间、地区差异以及不断发展变化等特性,对于因法律本身的不确定性、法律法规的修订、司法解释的变更、地方规范性文件的特殊性等原因造成的咨询结果不准确或不适用于咨询者的特定情况,协会及其律师不承担责任。

3、在遵循现有法律、法规及行业规范的前提下,若由于不可预见、不可避免且无法克服的客观情况(如不可抗力事件,包括但不限于自然灾害、政府政策的突然改变、网络故障等)致使协会及律师无法正常提供咨询服务或服务结果受到影响,协会及律师不承担由此产生的责任。

4、协会及律师提供的法律咨询意见仅基于咨询者提供的信息以及当时有效的法律法规,若之后咨询者提供的信息发生重大变化或者法律法规发生变更,协会及律师对于因该重大变化或变更而产生的法律问题不承担责任。

5、协会及律师提供的公益服务仅为初步法律咨询意见,不构成正式代理,咨询者对咨询意见的采纳及后续采取的行动完全由其自行决定。若咨询者依据咨询意见行事而产生的任何不利结果,协会及律师不承担责任,特别是在咨询者未遵循完整的法律程序或未充分考虑自身特殊情况时。

6、协会及律师对因咨询者自身误解、错误应用所提供的法律、政策信息或咨询意见而导致的任何损失(包括但不限于经济损失、人身伤害、法律纠纷等)不承担责任。

7、在任何情况下,若咨询者的损失或损害是由于第三方(如其他法律机构、政府部门、个人等)的行为、不作为或干预所导致,协会及律师不承担任何责任。

、条款的解释

本免责声明的解释权属于本协会所有。

 

 

中国民办教育协会

仰恩大学:将生动的抗疫实践“活教材”,转化为思政教育“新教材”

时间:2022年04月02日 来源:仰恩大学 浏览:7216

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       “在这场没有硝烟的战争中,每一名师生都是故事的主角,每一个抗疫行动都是生动的教材……”3月中旬,一场新冠肺炎疫情突袭泉州。身处疫情防控主战场,仰恩大学将厚重、生动的抗疫实践“活教材”,转化为思想政治教育“新教材”,充分发挥“思政大课”立德树人、铸魂育人的重要作用,引导广大青年学子坚定理想信念、厚植家国情怀、激发担当精神,把爱国情、强国志、报国行书写在战“疫”一线,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。

  线上教学传递理想理念

       学校启动线上教学以来,马克思主义学院精心制定教学实施方案,全方位协调抗疫期间的思政课教学工作,组织思政课教师结合当前战“疫”形势,在思政课的内容上在线集体研讨、反复推敲、收集素材,切实将疫情防控的育人素材转化为深刻鲜活的教学内容,及时把国家、省市疫情防控的决策部署和战“疫”感人事例、先进人物作为教育教学案例融入到课堂中,传播抗疫精神,讲好战“疫”故事,引导广大学生在疫情防控中感受中国力量、坚定必胜信心,使思政教育和疫情防控同步发力,推动思政小课堂和社会大课堂同频共振。

       在思政课线上教学中,思政课教师或立足国内疫情防控具体实践,深入解读党中央疫情防控的决策部署,全面分析抗疫中彰显的党的领导和中国特色社会主义制度显著优势;或从国内、国际两个角度出发,全面分析比较中西方围绕疫情采取的政策方针、应对措施及防控结果,教育引导大学生坚定中国特色社会主义道路;或组织学生有针对性地开展热点辨析,让同学们在甄别信息、分析思考、交流讨论中辨明是非,做到不信谣、不传谣……思政课教师充分发挥思政课主阵地、主渠道作用,将当前战‘疫’内容科学地有机融入、有效结合,讲出了时事温度、理论效度和价值深度的思政课,让思想政治教育真正起到成风化人、凝心聚力的效果。

      “要赋予课堂教学价值引领的关键,充分挖掘抗‘疫’过程中的经典故事作为课堂教学设计的切入点,实现教书与育人相统一。”来自全校各学院系的135教师坚持知识传授与价值引领相统一,创造性地运用好疫情防控这本最鲜活、最生动的教科书,充分挖掘战“疫”过程中蕴含的思政教育资源和育人元素,将伟大抗疫精神作为提升大学生思想道德水平的重要价值引领,促使思政教育的“盐”与专业课程教育的“汤”有机融合,努力打造“有滋有味”的课程思政“金课”,更好地实现教书育人、立德树人、培根铸魂。

第二课堂厚植家国情怀

      “这场抗击疫情的斗争,是一堂现实的思政课,鲜活的思政课,深刻的思政课,难忘的思政课。”疫情爆发以来,无论是第一课堂还是第二课堂,抗疫都是课堂上最鲜活、最打动人的素材。学校坚持“三全育人”和“立体化课堂”理念,围绕生命、责任、家国、英雄等主题,构建内容丰富、形式多样的抗疫思政课堂,有效促进第一课堂与第二课堂互通有无,相得益彰,充分发挥“两个课堂”协同作用,有效保障了思想政治教育的教育质量。

      “把家国情怀和对生命大爱的教育融入第二课堂,不仅传递了伟大抗疫精神,更传递了学生对抗击疫情的坚定决心和爱的支持。”学校充分发挥班主任、辅导员、团学干部等力量,开展“‘泉’力以赴、战疫有我”“战疫有我,定会如期而‘愈’”“青春有担当,抗疫有你我”等线上团课、主题班会、主题团日活动,加强爱国主义教育、制度自信教育、科学教育和心理教育,让同学们从泉州战“疫”中学习泉州精神和力量,从医务人员驰援泉州学习八闽同胞的守望相助和使命担当,从各行各业贡献抗“疫”力量学习专业能力和职业素养,增强大家的政治认同、思想认同、情感认同,激发爱国之情、强国之志、报国之行。

       此外,同学们还通过音频、视频、动画、图片等各式各样的创作方式歌颂党和政府的坚强领导、英明决策,礼赞挺身而出、抗击疫情的时代英雄,奏响“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”抗疫精神,大力宣传疫情防控要求和防治知识,增强广大师生员工战胜疫情的信心,形成抗击疫情强大合力,为全面打赢这场没有硝烟的人民战争注入正能量。

榜样引领激发责任担当

      “青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”在这场抗击疫情的斗争中,涌现出许许多多可歌可泣的先进事迹和感人故事,有党员干部勇挑重担、坚守一线的实干故事、有青年教师冲锋在前、守好“责任田”的担当故事、有青年志愿者不计酬劳、日夜兼程的奉献故事……学校瞄准师生的思想共鸣点、情感触发点,深入挖掘,全方位多角度宣传,以榜样感召人、带动人,凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量,真正实现以情动人、以理服人、以爱感人的效果。

      “我们青年既是见证者、参与者,也必将成为伟大抗疫精神的阐释者、传承者。”从组建党员志愿服务先锋队、团员青年突击队、工会志愿服务队等三支疫情防控志愿服务队伍,到广泛发动党员、团员、普通师生参加疫情防控工作;从一封封激情澎湃的倡议书、感谢信,到师生创作的短视频、摄影等抗疫温暖瞬间,都为抗击疫情积累了丰富的思政素材。一声声殷勤叮嘱、一幕幕守望相助、一群群“最美逆行者”的感人故事,无不传递着温暖与大爱、责任与担当,为学校织起了坚实的“红色”疫情防护网,筑牢了守护师生员工生命安全和身体健康的“防护墙”。

      “面对这场疫情,我们身处其中的每个人都是答卷人,我们从这场人民战争中读懂了什么是制度优势、什么是中国精神、什么是中国力量。”青年一代在抗疫一线用自己的青春和汗水展现了他们的激情,谱写了华彩篇章,让大家看到了青年一代无私无畏、果敢坚强、责任担当,他们为广大青年学子上了生动而感人的一课,树立了学习的榜样和标杆,引导大家锤炼自己的意志品格,树立崇高的理想信念,把自己的理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来,谱写自己无悔人生。

       在仰恩大学,这次抗疫大考是一堂有高度的思政大课,也是一堂有温度的思政金课。学校把思想政治工作优势充分转化为防疫斗争的强大力量,讲好了一堂特殊而又鲜活生动的思政大课,帮助青年学子树立正确的世界观、人生观、价值观,引导大家增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为其成长为担当中华民族伟大复兴大任的时代新人打下坚实基础。


责任编辑:郭宝

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