“2025HKDSE课程创新与实践发展论坛”成功举办

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“2025HKDSE课程创新与实践发展论坛”成功举办

时间：2025年05月29日来源：中国民办教育协会国际特色学校分会浏览：103

近日，由中国民办教育协会国际特色学校分会主办，京城教育圈协办，北京市新英才学校承办的“2025HKDSE课程创新与实践发展论坛”在北京市新英才学校召开。

中国民办教育协会副秘书长、对外经济贸易大学教育国际化与治理研究中心主任、研究员曲一帆，中国民办教育协会国际特色学校分会理事长、国家督学、北京市大兴区第一中学校长、清华大学附属中学原校长王殿军，香港特别行政区立法会议员、香港特区政府公民教育委员会委员、香港教育工作者联会副会长邓飞，中国香港特别行政区选举委员会委员萧惠君，北京市顺义区教委副主任张旭东，北京市新英才学校校长、中国民办教育协会人工智能与教育专委会副理事长兼秘书长刘炜等领导嘉宾，以及部分来自全国各地国际特色学校校长、教师和相关机构代表共襄盛会。京城教育圈主编、中国教育学会高中教育专委会副秘书长罗德宏主持会议。

嘉宾致辞

曲一帆副秘书长在致辞中表示，在新一轮全球化和教育改革背景下，民办教育应利用自身优势，在教育对外开放中发挥重要作用。国际特色学校作为教育开放的重要力量，其发展影响着国际化人才培养与基础教育改革。香港DSE 课程融合中西教育理念的精华，获多国高校认可，国际学校增设该课程，具有生源增量、课程体系、人才培养质量、推动教育改革创新四个优势，协会将全力支持国际特色学校引入并发展香港DSE课程，助力构建开放多元的教育生态。

王殿军理事长在致辞中表示，香港DSE课程自2012年创立以来，虽仅有十余年的历史，却在全球影响力大，是少有的多方认可课程。近年来，内地开设香港DSE课程的学校数量增长迅速，2024年超过110所，反映出教育的包容性与多元性。希望借助本次论坛，更加深入研讨和交流香港DSE课程体系构建和落地实践；深化京港教育协同创新机制，推动课程共建、师资共享、资源互通；探索教育国际化发展新路径，围绕课程改革、升学规划、跨文化培养等关键领域展开交流。

张旭东副主任代表顺义区教委，向论坛致谢。他表示，论坛为京港澳教育协作搭建了高水平交流平台。香港 DSE 课程是衔接内地与港澳教育的重要纽带，其创新实践对深化区域协同、推动教育国际化意义重大。期待以论坛为起点，携手各方构建更加开放包容的教育生态，培养具有国际视野的人才。

主题演讲

刘炜校长以《融汇与发展——北京市新英才学校DSE课程探索实践》为题分享了该校HKDSE课程实践。他表示，新英才学校HKDSE课程融合国家课程、IG/Alevel等课程，设基础必修、核心选修等课程，强化标化考试与升学指导，开展繁体字认读、粤语等拓展课程。亮点在于实现多元升学，注重课程融合与学生能力培养，但也面临育人体系构建、教学特点把握等挑战。他呼吁，通过论坛搭建课程规范、考试指导、同业交流等平台，推动HKDSE课程融汇发展。

佛山暨大港澳子弟学校创校校长张晔分享了香港特区中学教育在港澳子弟学校的实践。她表示，佛山暨大港澳子弟学校作为大湾区12所港澳子弟学校之一，学校定位 “暨大本色、湾区底色、港澳特色”，所采用的全人教育课程体系，包括品格课程、学术课程和研学课程，完整实施香港K-12课程体系，兼具国内课程优势，与IB国际文凭项目框架融合，易于学生在各种课程体系之间衔接。

据介绍，DSE课程具有“内地、港澳、海外”三通升学优势，2024年内地145所高校招收DSE考生。未来招生DSE港籍生的内地院校还在呈现逐年上升趋势，之后会陆续扩大对DSE学生的收生名额。该校首届学生升学成果显著，77%获港前三大录取，90%获港前八大录取，部分学生被内地双一流名校录取。张晔校长认为，香港DSE课程值得探索，可促进内地与香港教育交流融合。

圆桌论坛

在以“HKDSE课程的在地化重构与未来生态”为主题的论坛环节，北京市日坛中学国际部DSE课程负责人王潘龙蕾，北京爱迪学校国际中学部副校长邹菁，华港教育DSE升学总监何召伟，在新英才学校英才书院·汉语中心校长李永洪的主持下，围绕目前DSE课程开设面临的机遇和挑战，以及经验分享和未来发展进行了探讨。

大家普遍认为DSE 课程在北京需求旺盛，具备“内地、港澳、海外三通”及中文授课转轨难度低的优势，内地学生理科适配性强且升学路径较港澳台联考更广，但存在家长认知不足、英语要求高、数学衔接有难度，以及内地学生因文化差异面临表达习惯和议题理解等问题。建议加强客观宣传引导家长理性评估学生适配性，学校需注重英语能力培养与内地和香港文化融合，行业应完善教学支持与师资培养，推动课程规范化发展。