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字体缩小3月19日上午，由中国民办教育协会培训教育专业委员会主办的“校外培训机构课程改革与创新”首场专题报告会在京举行。中国民办教育协会会长王佐书出席报告会并作首场专题报告，来自北京9所校外培训机构近120位教研管理人员和教师参加报告会。
王佐书会长指出：当前，政策对校外培训机构的基本要求之一是不能超前教学、超纲教学。那么，校外培训机构培训什么？怎么培训？老师教什么？如何管理校外培训机构？这是当前非常重要的一个问题。培训机构在新形势下，要转变教学方式，需要很好的研究，这样的转变越迅速，转变的越恰当，培训机构就会发展的越好。校外培训机构的使命，可以用“五个服务”来概括：一是为教育的本质（立德树人）服务；二是为学校的基本功能（传授知识，培养人才，服务社会）服务；三是为民办教育的初衷（福民强国）服务；四是为学生的个性化需求和发展服务；五是为减轻学生过重的课业负担服务。要促进学生爱学，促进学生会学，促进学生会想。
王佐书会长通过学与教的理论与实践主题，从学习理论、教学理论、学习方法、教学方法、教学实践、教学改革等方面进行了深入浅出地阐述。他指出，在提高教与学质量的诸多因素中，最主要的是教师队伍整体素质和水平。他特别强调，提高教育质量，涉及到教师的素质、评价的标准和机制等多种因素。在诸多因素中，最根本的是如何提高教的水平，如何提高学的水平，如何培养出高素质的人才，用什么方法提高教的水平，用什么方法提高学的水平，如何可持续性提高教与学的水平等等。针对这些问题，他也一一和大家分享了自己的见解和体会。
中国民办教育协会培训教育专业委员会理事长张强表示，当前培训教育行业面临重大变革，培训教育机构要适应这种变革，最重要的是用课程带动教师，带好学生，特别是从事中小学生文化课程补习的机构，如何规范办学，练好内功，向课程要质量，不仅是机构高层管理人员，更是每一个从事培训教育行业的教师应该考虑的问题，全面贯彻党的教育方针不能仅仅是一个喊在嘴上的口号，关键要落实在行动上，落实在每一个教育环节上。
参加报告会的老师一致认为，举办校外培训机构课程改革与创新专题研讨很及时也很必要。王会长的报告高屋建瓴，系统性、逻辑性强，主题鲜明，重点突出，为大家上了一堂精彩的学与教的理论与实践课。大家纷纷表示，一定认真学习领会报告会精神，并运用到教学的研发与实践当中去，引领校外培训机构科研教学水平再上新台阶。
责任编辑：郭宝