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【特色办学综合专题】民办本科:广西外国语学院

时间:2015-09-25 14:13:11    来源:中国民办教育协会   评论:0   点击:

勇立潮头 倾情打造育人升级版

      广西外国语学院的前身是广西东方外语职业学院,2004年创办,2011年4月升格为普通本科院校,是广西首家民办普通本科高等院校,也是广西唯一独立建制的外语本科高等院校。
      学校现有全日制在校学生13000多人,设有东南亚语言文化学院、欧美语言文化学院、国际经济与贸易学院、国际工商管理学院、国际会计学院、文学院、艺术学院、信息工程学院、国际教育学院、教育培训学院和创业学院等11个二级学院,开设有泰、越、柬、缅、印尼、英、法、西班牙、汉、日10个语种及21个本科、专39个科专业,专业涵盖了文学、经济学、管理学、工学和艺术学五大学科门类。东盟小语种被列入广西新建本科学校转型发展首期试点专业群,越南语专业和国际经济与贸易专业(桂台商务合作方向)获得自治区级特色专业与课程一体化建设项目立项; 英语、泰语、国际经济与贸易、行政管理、播音与主持艺术5个本科专业获得自治区级民办高校重点专业立项。越南语、泰语、金融工程专业在2014-2015年中国本科教育大学竞争力排行中分别位列第一、第二、第十七。
       学校以立足北部湾经济区,面向东盟和台港澳,服务广西新发展,打造“坐北(北部湾经济区)朝东(东盟自由贸易区),服务桂台,双轨育人,把小(小语种)做大,把外(外语)做强”的办学特色。以“为民办学、大爱无疆、以生为本、立德树人”为办学理念,以“大爱”文化为核心价值,以“留住中国魂、做好国际人”校训为大学精神,以“办人民满意大学”为办学目标,致力培养应用型、复合型、创新型、创业型、国际型的“五型”人才,培养适应国家国际化程度和广西参与国际合作需要的人才,为广西经济社会、中国—东盟自由贸易区和桂台合作的发展提供人才支持和智力支撑。
      在学科结构定位方面。学校在办好以外语专业为重点的文学学科基础上,根据区域经济与社会需求积极发展经济学、管理学、艺术学、工学等学科,逐步形成外语、对外经济贸易与管理类主学科突出、多学科相互支撑与联系交叉融合、协调发展的格局。
       在人才培养目标定位方面。学校着力培养具有扎实的中外语言文化基础知识与专业知识,具有本科层次良好的外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力,适应外经、外贸、外企、外事、外语教育等方面需要的德、智、体、美、能等方面全面发展的应用型外语高素质专门人才和外向型经贸、管理、文化高素质专门人才。
       在服务面向定位方面。学校立足北部湾经济区,面向东盟自由贸易区和台港澳,服务广西新发展;充分发挥坐落广西北部湾经济区、毗邻东南亚国家和台港澳的区位优势,主动为广西区域北部湾经济区开放开发,中国—东盟自由贸易区的建设和广西经济社会的战略发展提供智力支撑和人才支持。
      人才培养是大学的使命和基本职能。学校始终致力于培养一批既有深厚的中华文化底蕴、强烈的爱国主义精神和民族自豪感,又具有国际竞争力的高素质人才。通过国际合作交流活动为学生提供两个就业市场,实现双轨育人的人才培养模式,人才培养质量得到社会广泛认可。
       一是小语种专业建设蓬勃发展,为区域经济发展提供智力支持。
       学校与国外、港、澳、台40多所大学建立了教育交流合作关系,已输送4000多名学生分到合作高校接受学分互认的课程学习。
       目前学校将语言培训与其他专业相结合。在重视实践教学环节的同时,实行“课内+课外+国外实践”相结合的培养方式,通过积极建设校内、校外、国外实习实训基地,及“第二课堂”、“国外学生进当地居民家庭语言学习”、大学生学生创新创业项目、东南亚文化周等活动,推动教学实践与教学改革,提高学生语言应用能力。
       为了提高学生语言运用能力,学校秉承“留住中国魂、做好国际人”校训,采取多种措施大力弘扬科学精神与大爱精神,积极开展社会服务活动,组织学生深入到东南亚国家、广西、云南等地区的部分企事业单位和高校进行语言培训。
       学校小语种专业发展十年来,共培养了16553名毕业生。其中,小语种专业毕业生8100人,东南亚留学生6000人。在2014年由武汉大学中国科学评价研究中心等机构完成的2014-2015年中国本科教育大学竞争力调查中,学校越南语、泰语专业在排行中位列第一、第二。学校培养的东盟语种学生,为广西-东盟各种各类会议、活动提供翻译服务;为两届中越大联欢提供翻译等志愿服务。学校为政府、企事业单位及中国-东盟博览会各项会议提供翻译服务,多次评为“志愿服务先进单位”、“志愿服务先进集体”,而东盟语种专业学生在历年各种专业比赛也均荣获多项奖项。2014年,泰国广西外国语学院校友会在曼谷成立。众多毕业生在国外就业与创业,其中具有代表性是泰国曼谷“广外一条街”。
       二是大力推进英语教学改革力度,坚持英语教学四年不断线。
       学校大力推进英语教学改革力度,积极参加各类英语赛事活动。学校坚持英语教学四年不断线,通过开展多种英语教学形式提高学生的语言学习及运用能力。学生积极参与自治区和全国各类英语比赛活动,多年来,学校获得数十项全国、自治区各类英语大赛大奖。例如,在2015年,第二十届“21世纪可口可乐杯”全国大学生英语演讲大赛第一轮比赛中学校选手陈楚彤同学沉着应战,最终荣获三等奖的好成绩;2014年“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛广西赛区总决赛中,学校获得2个二等奖;2013年,学校韦弘悦同学荣获“外研社杯”全国英语演讲大赛广西赛区特等奖;2012年,在全国大学生英语竞赛广西赛区比赛中学校获得1个特等奖、2个一等奖的好成绩等等。
       三是不断创新服务桂台合作新模式,把桂台交流合作推向新台阶。
       学校抓住当前两岸经贸整合不断深入的良好时机,乘势而上,深化教学科研改革,将服务桂台合作列入建设高水平民办大学的战略目标体系,自2011年开始引进台湾博士教学团队到学校工作工作以来,学校充分发挥台湾博士教学团队的资源优势,开展了一系列的桂台合作:与广西壮族自治区人民政府台湾事务办公室签订合作协议,组建了桂台合作研究所、桂台合作研究中心(智库)、台湾馆、桂台产学研用一体化基地、桂台经济贸易合作与发展服务基地等科研服务机构;与台湾11所大学建立了稳定的交流合作关系。以“桂台合作特色班”的形式,打造了国际经济与贸易(桂台商务与投资合作方向)急需专业特色。在台湾博士团队与相关专业教师的共同努力下,学校围绕桂台合作研究取得一批高水平研究成果,出版了一批专著和学术论文;成功举办了影响广泛的产业升级与桂台合作论坛、iFAIRS学术研讨会和桂台民办高校高峰论坛等,国内外教育家参与人数达500人/次。不断创新服务桂台合作新模式,把桂台交流合作推向新台阶。受到区内外有关专家、政府部门、媒体的关注和好评,台湾TVBS电视台还对学校进行了采访。
       学校始终坚持文化传承与文化育人,注重打造以大爱为核心的校园特色文化,建立了多样化的特色人才分类培养体系,实施实践学分制,强化实践教学环节,培养学生创新能力,积极探索与完善社团管理体制,丰富社团活动,每年举办的校园文化艺术节、摄影节、东南亚文化周、泰国宋干节以及旗舞社、茶艺社等多元文化体验活动,已成为校园文化品牌。学校多次承担大型国际国内学术会议和各类国际竞赛,先后被广西国际博览事务局定为“中国—东盟博览会”、“中国—东盟商务与投资峰会”、“中国—东盟自由贸易区论坛”服务单位,中国国际商务文化节暨中国(南宁)国际时尚博览会志愿者培训单位。学校先后获得全国民办教育先进集体,中国民办高等教育优秀院校,国家人民防线先进单位,广西安全文明校园,广西卫生优秀学校,广西高等学校就业工作先进单位等国家级、省部级等各类奖项200多项。
       目前,学校正在举全校之力,聚国内外优质教育资源,坚定信心,振奋精神,群策群力,迎接挑战,为建设美丽广外,实现广外梦、中国梦而努力拼搏,为建设高水平民办大学的宏伟目标而前进。到2016年末,全日制在校学生总体规模15000-16000人,其中本科生8000-9000人。2014年学校通过学士学位授权单位评审,实施广西教育厅批准的“广西新建本科学校转型发展首期试点专业群”——东盟语种专业群的试点工作,积极推进应用型本科高校的建设。到2020年建成在国内特别是广西区内和东南亚地区有一定影响,具有多语种专业和经济贸易与管理类专业、具有鲜明外语特色和国际化特征的应用型普通本科高等院校。

责任编辑:郭宝
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